Chào mừng quý vị đến với website của trường THPT Chu Văn Thịnh, huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La!
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Các mẫu đánh giá GV theo chuẩn năm học 2015-2016
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Lương Dương (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:12' 13-05-2016
Dung lượng: 41.8 KB
Số lượt tải: 18
Nguồn:
Người gửi: Lê Lương Dương (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:12' 13-05-2016
Dung lượng: 41.8 KB
Số lượt tải: 18
Số lượt thích:
0 người
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SƠN LA
PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ
Trường : THPT Chu Văn Thịnh Năm học : 2015- 2016
Họ và tên giáo viên : ......................................
Môn học được phân công giảng dạy: ........................
(Các từ viết tắt trong bảng : TC – tiêu chuẩn; tc – tiêu chí)
Các tiêu chuẩn và tiêu chí
Điểm đạt được
Nguồn minh chứng
đã có
( TC1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của người GV
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
8
MC khác
+ tc1. Phẩm chất chính trị
x
x
+ tc2. Đạo đức nghề nghiệp
+ tc3. Ứng xử với HS
+ tc4. Ứng xử với đồng nghiệp
+ tc5. Lối sống, tác phong
( TC2. Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục
+ tc6. Tìm hiểu đối tượng giáo dục
+ tc7. Tìm hiểu môi trường giáo dục
( TC3. Năng lực dạy
+ tc8. Xây dựng kế hoạch dạy học
+ tc9. Bảo đảm kiến thức môn
+ tc10. Bảo đảm chương trình môn
+ tc11. Vận dụng các phương pháp dạy học
+ tc12. Sử dụng các phương tiện dạy học
+ tc13. Xây dựng môi trường học tập
+ tc14. Quản lý hồ sơ dạy học
+ tc15. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh
( TC4. Năng lực giáo dục
+ tc16. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục
+ tc17. Giáo dục qua môn học
+ tc18. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục
+ tc19. Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng
+ tc20. Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức GD
+ tc21. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của sinh
( TC5. Năng lực hoạt động chính trị xã hội
+ tc22. Phối hợp gia đình học sinh và cộng đồng
+ tc23. Tham gia các hoạt động chính trị xã hội
( TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp
+ tc24. Tự đánh giá, tự học và tự rèn luyện
+ tc25. Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực GD
- Số tiêu chí đạt mức tương ứng
- Tổng số điểm của mức
- Tổng số điểm: ………………..
- GV tự xếp loại: ………………….
ĐÁNH GIÁ CHUNG (Giáo viên tự đánh giá) :
1. Những điểm mạnh :
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ
Trường : THPT Chu Văn Thịnh Năm học : 2015- 2016
Họ và tên giáo viên : ......................................
Môn học được phân công giảng dạy: ........................
(Các từ viết tắt trong bảng : TC – tiêu chuẩn; tc – tiêu chí)
Các tiêu chuẩn và tiêu chí
Điểm đạt được
Nguồn minh chứng
đã có
( TC1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của người GV
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
8
MC khác
+ tc1. Phẩm chất chính trị
x
x
+ tc2. Đạo đức nghề nghiệp
+ tc3. Ứng xử với HS
+ tc4. Ứng xử với đồng nghiệp
+ tc5. Lối sống, tác phong
( TC2. Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục
+ tc6. Tìm hiểu đối tượng giáo dục
+ tc7. Tìm hiểu môi trường giáo dục
( TC3. Năng lực dạy
+ tc8. Xây dựng kế hoạch dạy học
+ tc9. Bảo đảm kiến thức môn
+ tc10. Bảo đảm chương trình môn
+ tc11. Vận dụng các phương pháp dạy học
+ tc12. Sử dụng các phương tiện dạy học
+ tc13. Xây dựng môi trường học tập
+ tc14. Quản lý hồ sơ dạy học
+ tc15. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh
( TC4. Năng lực giáo dục
+ tc16. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục
+ tc17. Giáo dục qua môn học
+ tc18. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục
+ tc19. Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng
+ tc20. Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức GD
+ tc21. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của sinh
( TC5. Năng lực hoạt động chính trị xã hội
+ tc22. Phối hợp gia đình học sinh và cộng đồng
+ tc23. Tham gia các hoạt động chính trị xã hội
( TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp
+ tc24. Tự đánh giá, tự học và tự rèn luyện
+ tc25. Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực GD
- Số tiêu chí đạt mức tương ứng
- Tổng số điểm của mức
- Tổng số điểm: ………………..
- GV tự xếp loại: ………………….
ĐÁNH GIÁ CHUNG (Giáo viên tự đánh giá) :
1. Những điểm mạnh :
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Những ca khúc hát về thầy cô
Những ca khúc hay về thầy cô và mái trường�
1. Nhớ ơn thầy cô
�
2.Liên khúc nhớ ơn thầy cô
4. Thầy tôi
5. Ơn thầy, thầy của chúng em�
�
Các ý kiến mới nhất