SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SƠN LA
TRƯỜNG THPT CHU VĂN THỊNH

Số: /BC-CVT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Mai Sơn, ngày 30 tháng 9 năm 2014


BÁO CÁO TỔNG KẾT VIỆC THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ
TỪ 01/01/2013 ĐẾN 30/9/2014    
Thực hiện thực hiện kế hoạch số 55-KH/BCĐ ngày 20/8/2014 của ban chỉ đạo thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở huyện Mai Sơn,
Ban chỉ đạo thực hiện quy chế dân chủ cơ sở trường THPT Chu Văn Thịnh báo cáo tình hình thực hiện quy chế dân chủ cơ sở từ 01/01/2013 đến 30/9/2014 cụ thể như sau:

1. Đánh giá kết quả thực hiện Quy chế dân chủ ở cơ sở và Pháp lệnh số 34/2007/PL-UBTVQH11 từ ngày 01/01/2013 đến 30/9/2014.
- Công tác lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy đảng: Cấp ủy, chi bộ nhà trường luôn chỉ đạo sát sao đến chính quyền trong việc xây dựng quy chế dân chủ, triển khai thực hiện quy chế dân chủ trong nhà trường. Trong các cuộc họp chi bộ thường kỳ, cấp ủy luôn có nhận xét, đánh giá về việc thực hiện quy chế dân chủ.
- Vai trò của chính quyền và các tổ chức đoàn thể chính trị - xã hội: Nhà trường đã đăng tải Quyết định số 04/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 01/3/2000 của Bộ giáo dục và đào tạo về quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường lên trang Website của trường (tại địa chỉ: http/violet.vn/thpt-chuvanthinh-son la)để cán bộ giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh học sinh được biết; Nhà trường đã tổ chức quán triệt tới toàn thể, CBGV- CNV về nội dung Nghị định 71/1998/NĐ-CP và quyết định 04/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 01/3/2000 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT vê việc ban hành quy chế dân chủ trong hoạt động nhà trường; Nhà trường đã phối hợp với Ban chấp hành Công đoàn xây dựng và ban hành quy chế dân chủ trong hoạt động của trường THPT Chu Văn Thịnh năm học. Đây là cơ sở pháp lý để lãnh đạo nhà trường và toàn thể CBGV-CNV – học sinh và PHHS thực nhiện quyền dân chủ của mình.
- Phát huy và thực hiện nghiêm túc trách nhiệm của hiệu trưởng nhà trường trong việc đảm bảo công khai thông tin liên quan đến quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của người lao động: Tuyển dụng, bổ nhiệm, nâng lương, các kế hoạch năm, tháng của nhà trường, kế hoạch đào tạo bồi dưỡng, thi đua, khen thưởng, kỷ luật, phân công công tác…
- Hàng tháng tổ chức họp toàn thể Hội đồng để đánh giá hoạt động và lắng nghe ý kiến đóng góp của CBCCVC nhằm cải tiến lề lối làm việc và công tác chỉ đạo điều hành của hiệu trưởng.
- Nhà trường đã mở hộp thư góp ý để CBGV-CNV – HS – PHHS tham gia đóng góp ý kiến xây dựng nhà trường.
- Nhà trường đã bố trí phân công Lãnh đạo thực hiện tiếp dân hàng ngày và giải quyết dứt điểm những vấn đề mà CBCCVC và PHHS quan tâm, kiến nghị.
- Nhà trường đã nghiêm túc thực hiện ba công khai theo quy định của Thông tư 09 của Bộ GD&ĐT.
- Hàng năm vào tháng 4 nhà trường đều thực hiện việc góp ý, lấy phiếu tín nhiệm bằng hình thức bỏ phiếu kín cho hiệu trưởng để gửi cơ quan quản lý cấp trên, đồng thời giúp cho hiệu trưởng nhà trường khắc phục những điểm tồn tại và phát huy những ưu điểm đã đạt được.
- Trong năm qua không có đơn thư nào gửi đến nhà trường khiếu nại, phản ánh gì về công tác dân chủ trong nhà trường. Các ý kến thắc mắc và kiến nghị trong các buổi họp cơ quan đều đã được giải quyết thỏa đáng.
* Đánh giá chung:
Công tác thực hiện quy chế dân chủ của nhà trường đã đạt được những kết quả tích cực. Từ đó đã củng cồ niềm tin của đội ngũ CBCCVC trong cơ quan đơn vị tiếp tục góp phần tích cực vào việc xây dựng cơ quan, đơn vị ngày càng vững mạnh.
2. Những hạn chế, yếu kém và khó khăn.
Tuy công tác thực hiện quy chế dân chủ của nhà trường đã đạt được những kết quả tích cực, nhưng vẫn còn tồn tại một số hạn chế khó khăn như sau:
Tháng 3 năm 2013 đồng chí Bí thư chi bộ - hiệu trưởng nhà trường chuyển công tác, từ tháng 4 năm 2013 đến tháng 01 năm 2014 nhà trường chưa được kiện toàn chức danh Hiệu trưởng và bí thư chi bộ